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上课十分钟后,坐在他后座的同学踢他的凳子,让陶西感到很不舒服,一开始陶西不想回应,但躲了两次,对方还踢他,陶西只好扭过身去,看到对方皱着脸。
陶西停顿了几秒,从对方的表情上解读出来了“痛苦”的含义。
而后对方对陶西说:“陶西,我肚子疼,你能陪我去医务室吗?”
陶西在学校的生活非常简单,从来没有乱走动过,校门口到教室,教室到厕所,是陶西重复过的唯二的两条路线,所以陶西表示了拒绝。
他拒绝得非常平直,简单,说:“不行。”
后座的同桌就立即说:“陶西,你不是好学生,怎么这么不爱帮助同学!”
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上课十分钟后,坐在他后座的同学踢他的凳子,让陶西感到很不舒服,一开始陶西不想回应,但躲了两次,对方还踢他,陶西只好扭过身去,看到对方皱着脸。
陶西停顿了几秒,从对方的表情上解读出来了“痛苦”的含义。
而后对方对陶西说:“陶西,我肚子疼,你能陪我去医务室吗?”
陶西在学校的生活非常简单,从来没有乱走动过,校门口到教室,教室到厕所,是陶西重复过的唯二的两条路线,所以陶西表示了拒绝。
他拒绝得非常平直,简单,说:“不行。”
后座的同桌就立即说:“陶西,你不是好学生,怎么这么不爱帮助同学!”