：“……”

她耐心过去纠正几个小孩的姿态。

旁边楚妍沁和沐泓伶就没有这样的耐心了，教着教着，祝芙就听到了她们暴躁的骂人声。

第71章教育

真笨！怎么会有这么愚钝不堪的弟子！

沐泓伶和楚妍沁都是天资卓越之辈，小小的她们不但有想当师姐的心，同样也有一颗好为人师的心。

两人都很聪慧，哪怕不用跟祝芙一样，以神识扫到邹家修士跟邹家弟子私下的谈话，也在那修士的行动过程中察觉到对方暗戳戳的小心思。

不过两人都觉得指点邹家弟子一些东西不算事儿，何况大师兄让她们过来，肯定也有这意思，也就坦然接受了。

可她们自幼接受的教育资源、那种天才的教学方式，哪里是邹家这些孩子们能一下子适应过来的。

往常，都是长辈们示范一遍她们就学会了啊，为什么她们都已经手把手教导了，这些人就是学·不·会！

沐泓伶和楚妍沁同时气鼓鼓的。

可相互对视时，又同时不甘示弱，势要让自己的组员快点超过对方教导的弟子，看得旁边的祝芙好笑不已。

她是经历过现代教育的人，虽然她所处的国家教育方面被很多号称开放的地区所诟病，认为他们的教育理念不够先进，教育出来的孩子只会考试……

但实际上，他们的高端教育也是能教育出各种各样的人才的，而基础教育方面也确实能让人基础更牢固，至于素质教育根本问题在于投入资源的问题。

像她，前世就是因为根本没机会接触那些，等进大学后才发现，周围的人不但成绩好还多才多艺。

而经历过现代教育和修真界半放养式教育后，祝芙发现，现代的教育虽然有种种被人说道的地方，但确确实实是最合适的通才教育方法。

至少对于资质不是那么顶尖的邹家弟子，是最合适的方式。

所以祝芙首先是要求所有孩子进行记忆，然后一个个进行动作规范调整，等形成肌肉记忆后，再来教导他们更深入的理解、拆招、对练。

如此，在经历最开始的不习惯、小孩子们东倒西歪别别扭扭之后，他们一下子进度反而超过了其他两组。

可能是因为邹家修士没有空看管，也可能是一些其他方面的原因，祝芙发现很多小孩子有一些不正确的习惯，需要加以改正。

不止是邹家的人修弟子，连那些小妖修也一样，很多坏习惯，基础不牢固，不然祝芙怎么说有信心打败筑基中期的夏舒呢，基础很重要的。

比如好多小孩

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