军，名义上是隶属于国府军事委员会的，有任何行动都需要上报军事委员会审批，牵涉到这种跨军联合，就更需要军事委员会来协调。

如今的军事委员会委员长是校长，此时的他毫无疑问是支持抗倭的，不然也不会派遣第3军北上支援。

所以，宋哲元等人只要将自己的计划上报校长知道，同时请校长大人协调第3军和他们29军的行动，校长肯定不会拒绝。

因为这样做的话，对校长来只有益处，没有坏处。

首先，校长已经发表了庐山讲话，明确了自己抗倭的意向，这时候同意他们的请求，也是在向全国人民表明自己的抗倭决心。

其次，29军和第3军联合行动，也表明了华夏各地的军事力量都是听从国府、听从国府军事委员会的，一方面校长可以借机整合华夏的兵力，另一方面也可以向全世界表达他的权威。

再次，不管29军和第3军的结果如何，校长都不会遇到问题。

成了，是校长大人居中调节的功劳，输了，这一仗是宋哲元和曾万钟指挥的，校长大人没有任何问题。

最后，如果他们能够成功伏击到倭寇，给倭寇一个狠的，那对于国府和倭寇的后续谈判也有极其重要的筹码。

所以，不管结果如何，校长大人都不会拒绝宋哲元他们的请求，甚至即便曾万钟不愿意，校长还有可能强令曾万钟出兵配合他们。

也就是，只要宋哲元他们上报这个计划，校长有极大概率会答应。

宋哲元立刻命令道：“来人，给我起草一份电文，我要亲自向校长汇报此计划。”

参谋立刻拿起笔，刷刷刷写下羚文，交给宋哲元审核。

刘能在一旁伸着头偷看，看的时候却有些费劲，不禁问道：“这电文写的什么？”

佟麟阁笑着道：“没什么，就是宋军长请求校长大人帮忙联络第3军，请他们提前去白洋淀埋伏，接应我军。”

“不行，不能这么写。”刘能想了想，道：“谁也不敢保证军事委员会里面有没有倭寇的人，如果有的话，那咱们的计划岂不是泄露出去了？”

宋哲元看向刘能，问道：“那怎么办？”

刘能想了想，道：“宋军长，你给校长发的电文不要这个计划，就希望联络第3军，与他们合兵一处，抵挡倭寇的进攻。”

“以谁为主？”秦德纯立刻问出了一个关键性的问题。

刘能回答道：“当然以第3军为主，咱们只是个诱饵，你什么时候见过诱饵当主力的。”

“好吧，是我贪心了。”秦德纯

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