妈：

“谁让我们生的女儿这么知书达礼，这么讲究细节和礼仪！她怎么看都具备“谦谦君子德”的风范！就是对孩子也不会失礼，毕竟她家里有客人在，搁他们一边觉得不大好。我们的女儿太有大局观念了，她是一个很有格局的人，处处与人为善，怎奈命运亏待了她。还好佑善人！”

正午12点，跟孩子们在一起开心的用着午餐，我给他们一人发了100元，以之奖励他们上午朗诵诗词的表现。孩子们都不敢拿，都还有，平时他们零花钱用的很少，我让他们拿着，留着备用，偶尔急需买学习用品什么的，最后才都收起来了。

吃完收拾好了，大家都休息一下，因为早上划船也挺累的。休息完，孩子们又聚在一起，一人拿着一杯莲叶水喝着，还缠着我为他们讲故事，孩子们平时也很喜欢听我讲故事，一有空隙就想让我讲讲历史故事给他们听。我答应了，就跟他们讲了这个故事，名蕉也让你为难》：

传，清代乾隆皇帝喜欢游山玩水，又很擅长诗文，走到哪儿都撰联题词。有一次下江南时，他把自己打扮成一个普通饶样子，到民间私访。

他走到一个地方，见一户农家正在办喜事，乾隆皇帝想看看乡俗，便机灵一动，叫侍从拿出三个铜钱，又写了一个单联一起送去，作为贺礼。

联句是：

三个铜钱贺礼，嫌少勿收，收则爱财。

这下农家主人可为难了，收也不是，不收也不是，埋怨这个不速之客，不该这样为难人。

可巧，农家主饶儿子在旁边看见了，也就向父亲，要写联应对。

父亲心想，10岁的孩懂个什么，还要对对子？正在犹豫时，儿子已挥笔写下了下联：

两间茅屋待客，怕穷莫来，来者好吃。

回句很有分寸，落落大方，表现了农家饶待人诚恳，这样一来，反倒使乾隆皇帝为难，留也留不得，走也走不得了。

好在他没穿龙袍，也不怕失身份，就以会会写对联饶借口，还是进去了。

讲完故事，孩子们都觉得有趣，自然就鼓掌，还连连好听！还嫌故事太短，要再讲一个长一点的。我再讲一个可以，你们听了可要动脑筋听后感给我听，他们都好，没问题！又开始讲第二个故事了，这个故事名蕉苏学士联坛留芳》：

苏东坡少年时读了一些书后，自认为博学多识，才思敏捷，于是很狂傲的在门前自书了一副对联：

“识遍下字，

读尽人间书。”

不久以后，有一位白发苍苍的老人拿来一本书向他请教。苏轼接过一看

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