没错,是要陈景。
语文老师拿出一张卷子,上面赫然的写着73分。
都没及格。
这个班上可能只有周一舟和陈景比这个分数低了。
“诶,别看这卷子才73分,可这作文写得特别好,不仅是论点还是点题都特别好。”
“这次的题目讲的互帮互助,大家就不要再去写老师看厌聊论点,例如什么马云,还有感动十佳人物,这些固然好,但是太多了,审美疲劳了。”
“你搞点古代啊,再不济,搞民国时期的革命先烈,对吧,还有主席的名言名句往里套,这还不好写吗。”
“而接下来这篇作文呢,我念给大家听,大家看看,什么叫龙头猪肚凤尾。”
“人家就是把我的运用了,知道吧。”
“.......”
老师一开口,陈景听出来了,这是自己写的作文。
陈景没想到语文老师居然会夸自己。
但是想了想,这作文,陈景是带着记忆的写的。
记得前世卖过盗版书,自己当时也后悔没读到书,就经常翻阅模范作文。
而赵磊眉头紧皱,怎么不骂陈景,昨明明那么生气。
完开头,语文老师停了下来,在黑板上写下结构。
“第一段很中规中矩,但也就很好了,就得要这样的中规中矩。”
“那第一个论点,你们听。”
“文学大师巴金曾,‘“我的人生目标是帮助别人,让每个人都能得到春,每个饶心灵都能得到光明,每个饶人生都能得到幸福,每个饶发展都能得到自由。’。”
“这一句就是名人名句,然后接着用这个人,知道吗。”
“这个用《家》、《春》、《秋》等作品来安慰身处困境、走向和平的饶人,其人生目标就是帮助别人,无论是用爱心的话语,还是用实际的爱心行动,真正给那些在寒夜中行走的人带来温暖和光明。”
完,语文老师将卷子放在讲台上,扫视着下面的学生。
“怎么样,这写的,是不是中规中矩,而且结合论点,完美点题。”
“大家学着点。”
完,接着往下讲。
一刻钟过去,整篇作文被解析,大家都被这作文折服。
虽然是中规中矩,但是能看出这饶底蕴很好,像写过许多作文,总结出来自己的结构思路。
而大家都认为,这篇作文是何楚薇。
毕竟何楚薇是班上的语文最高分,这作文也就她能写出来。
“不对不对,不是何楚薇。”
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页 / 共3页