”

老师看了看叶润的试卷，微微点头，“作文只扣了一分，很不错。”

紧接着高声道，“苏芷萱 100 分，这篇作文写得相当精彩，等会儿到讲台上来朗读一下。”

苏芷萱点零头，回到了座位。

完，老师又将目光投向朱晓燕，“你身为组长，连组员的分数都比不上，还怎么起带头作用？”

接着看向李岚，“李岚，你以往月考成绩都能上九十，这次怎么连 90 都达不到？你们自己好好想想。”

老师声色俱厉地道：“别在我这儿找借口，什么没在学校上课之类的话。

你们要是能把那些浮躁的脾气收敛收敛，都放在学习上，也不至于考出今这样的成绩，弄成现在这般局面。”

言罢，老师伸出手重重地敲了敲课桌，发出“砰砰”的响声，眼神如炬，扫视着全班，

“别以为我不在教室就不清楚发生了什么事，朱晓燕、王雯雯，就属你们俩在教室里最爱讲话，声音最大。

行了，都别愣着了，开始上课。”

朱晓燕、王雯雯和李岚只能默默低着头，一声不吭，手指不安地搓着衣角。

老师翻开教案，开始讲题。语气严肃地问：“第一道题，做对的同学可以坐下，做错的继续站着。”

话音刚落，教室里响起一阵桌椅挪动的声音，大半的同学都坐下了，只有寥寥几个还尴尬地站在那里。

老师见状，气得用力一拍桌子，大声喝道：“填空题都能有人出错？

让你们背、默写，结果还是犯错。这道题做错的人，都给我把正确答案写五遍。”

老师把视线移到下一题，轻咳一声道：“这一题是关于《凉州词》的，《凉州词》大家都背过了吧？”

同学们齐声回答：“嗯，背过了。”

老师眉头一皱，语气中带着几分恨铁不成钢的意味道：“很好，这道题做错的人给我站起来。”

话音刚落，便有五六个同学满脸懊悔地缓缓站起了身。

老师目光从他们身上一一扫过，又瞥见上一道填空题做错的那几位同学此刻还在那儿站着呢，结果到这关于《凉州词》的题，他们居然也还站着，不由得提高了声调：

“填空题你们能做错，这《凉州词》里表达诗人情感的修辞手法，你们也能做错啊？”

老师看着他们，又把题目重复了一遍：“这羌笛何须怨杨柳出自《凉州词》，那么这句诗用了什么修辞手法呢？

薛娇娇，你来回答一下。”

薛娇娇有些紧张地站了起来

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