会再来听董老师教导，我们先到耿校长家看看。”叶宇。

“好的，应该去的。”董老师站起，陪着两人出来，一起来到耿校长家。

两人也没有去上班，看到两人过来，喜出望外。

“我怎么听着学生乱喊乱叫，还真的是你们俩来了。”文老师欢喜地着，“老耿，快看是谁来啦。”

“文老师好，耿校长好。”

“一对燕子又回巢了。哈哈。”耿校长风趣地。

进了屋，叶宇同样的把礼物拿出。文老师不经意的取过信封，打开，却抽出厚厚的一沓钱来。“这是----”

“一点心意，学生难忘师恩，算是过年的礼物。”

“这个怎么可以，你们上学正是需要花钱的时候。”

“我还没看呢，也有这样的信封。你们俩个不必这样，有出息了有前途了，我们最是欣慰。”董老师。

“应该的，我们在南方开了家公司，挣到不少钱。”

“我听了，还在电视上看到关于你的报道，真是让龋心，，是怎么回事？”

“挡了西通的收购之路，便下狠手。被我们打回去了，现在没事了。”叶宇不愿多，三言两语略过，“现在学校又来了好多年轻老师啊。”

“调来六名教师。全安排在高三年级。学生进步不，估计下年的高考还有希望的。”耿校长。

“学校还是老样子，人多了，还住得下吗？”

“是挤零。学校向上级申请了，打算再建一排住房。”耿校长。

“我们这次来，一是看看老师，二是想给学校投资，改造学校的条件。”叶宇直接。

“投资？”董老师重复一句。

“是这样的，---”叶宇把公司的建立，赢利的事情讲了一些，“所以，回来家乡，就想做点实事。我们学校虽是乡村中学，可也是示范高中啊。我请人给学校设计了一张规划图，你看看，作为参考。还有什么要求只管提。”

耿校长接过图纸，校园规划的大致地图，教学楼，实验楼，图书馆，宿舍楼，家属楼，食堂，体育场，--- 规划的很合理。

“这是按照我们学校的面积来设计的啊。这些全建造出来得多少钱啊？”

“您不要担心钱的事，计算出来的大约在三千万左右。我再设个基金，初步投入两千万，目的是对老师和学生的资助和奖励。基金不动，每年只取利息。基金名称就叫宇基金。由学校来掌握。”叶宇。

“老文，去把刘会计叫来。”

“我还真不懂建设，更不懂账目。”

“

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