子，钟子期不禁觉得雷声也挺可怜的，便安慰道：“没有天赋又怎么样，不还有一句话叫勤能补拙吗？你记不记得咱们读书的时候学过童第周的故事？”

“《一定要争气》？”

难为雷声还记得那篇课文的题目，他瞬间有被鼓舞到，心生一计：“子期，我请你当我的篮球私教吧？”

“什么鬼？”

“我付你钱。”

雷声的提议让钟子期无法拒绝，但他有个要求：“你能不能先付课费？”

钟子期缺钱，林盈盈又到了产检的时间。雷声自然了解钟家的难处，于是爽快地给钟子期转了三千块钱过来，“一节课三百，先跟你约十节课，看看钟老师的水平先。”就这么达成协议。

下一次集训之前的几天，钟子期每天都到柏乐村小学操场，陪雷声练球。

从简单的原地高运球开始，每天进行10 - 15分钟的原地高运球练习，左右手各运球200次。

等雷声能熟练掌握原地运球后，再进行行进间运球。先慢走运球，感受在移动过程中对球的控制，然后逐渐加快速度，练习全场往返运球上篮，每次练习3 - 5组，每组从球场一端运球到另一端上篮。

之后又练习体前变向运球、背后运球和胯下运球等进阶技巧。每天练习15 - 20分钟，每种技巧重复练习30 - 50次。

雷声的投篮技术很差，原因是投篮姿势根本不标准，钟子期又大力气专门纠正他的投篮姿势，让他双脚微微分开，膝盖微屈，重心落在两脚之间。

又向他一边示范一边讲解持球的要点，但在打篮球这件事上，小雷总委实没有什么天赋，还有点笨，常常让钟子期耐心的教学变成不耐的嘶吼：

“手指自然分开，掌心空出，将球置于右眼上，掌心空出懂不懂？投篮时，从腿部发力，通过伸直手臂和拨指将球投出，拨指，你懂不懂？”

眼看着钟老师要暴跳如雷了，雷声就把球一扔，说：“等一等，我去喝口水。”

然后跑到场边拿自己的手机，又给钟子期转了两千块钱过去，跑回来笑眯眯对钟子期说道：“钟老师，我觉得教人打篮球这件事确实挺辛苦的，我刚刚给你加课费了，一节课三百怎么够，必须五百。”

雷声将一只巴掌在钟子期跟前晃了晃。

钟子期不好意思再发火了，学生这么懂事好学，当老师的，必须呵护学生的上进心呀，于是又对雷声进行体能训练。

“雷声，上肢力量对于投篮和抢篮板来说，非常重要，”钟老师的声音温柔了很多，

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共3页