然，这未尝不是件好事——代人受过有时也是一种“神圣的特权”。早在地球公元纪年之初，人类就将对于这种特权的好感写进了集体无意识中。

结束了课堂安全教育，唐衍又开始分析昨天课上以及课后作业中大家的表现，还纠正了几个典型问题。前前后后磨蹭了大半个小时，这才挥挥手把人放进了梦海世界。

副本还是之前的那个副本，气氛却是过年的气氛。毫不夸张地说，每个进了副本的学生都像出笼的小鸟，一头扎进茂盛的树林里，急于找到自己的虚拟向导。

副本地图很大，白典不打算当没头苍蝇。他记得树林的边缘有一颗金色大树，很像他与阿梨沙初次相遇时的场景。他抱着试一试的想法摸索过去，果然发现银色长发的助教站在树下等待。

在正式与对方并肩之前，白典低头，郑重其事地鞠了一躬。

“从今天起，请多指教了。”

拥有一位虚拟助教是什么样的感受？白典的回答和他之前的想象有很大区别。

在他的想象中，阿梨沙应该带着他披荆斩棘、所向披靡、原地起飞。什么橡皮猴、巧克力水豚，统统不在话下。

然而现实却是：怪依旧是白典在打，揍也依旧是白典在挨。之前和星流合作，负面状态总是清除得很及时。可是换了阿梨沙，白典反而觉得自己被放养了。

……好吧，也不是放养，至少阿梨沙的口头指导来得及时又准确。

“你要在身体里想象出精神力的通道，让力量集中成一束，从一点释放出去。”

“人在移动时精神力很容易涣散，要注意保持。”

“稳定输出并不是不许中断的意思。就好比呼吸这件事，只要保持节奏就不会缺氧窒息。加油掌握这种节奏，然后转化成本能。”

白典明白阿梨沙的每一条建议都很珍贵，只要坚持照做迟早会有进步；可当其他学生纷纷在助教的协助下突飞猛进，甚至连星流都打完收工，顺利离开副本时，他还是难免会有些气馁。

“我是不是真的没什么天赋。”

中场休息时间，他垂头丧气地坐在开满荷花酥的甜酒池塘边。

银发碧眼的助教也在他身边坐下，并没有急着否定他的焦虑情绪。

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